Anadolu Üniversitesi’nde Türkiye’de ilk kez açılan ‘Uzay Turizmi’ dersi, öğrencileri geleceğin mesleklerine hazırlıyor. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, dersin yeni bakış açıları kazandırdığını belirtti.
Anadolu Üniversitesi Turizm Fakültesi Turizm Rehberliği Bölümü, Türkiye’de ilk kez ‘Uzay Turizmi’ dersi açarak öğrencilere bu yeni ve gelişmekte olan alanda rehberlik becerileri kazandırıyor. Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan tarafından verilen ders, öğrencilere sadece yeni bir içerik sunmakla kalmıyor, aynı zamanda uzay turizminin astrofotoğrafçılık ve göktaşı gözlemi gibi geniş kapsamlı alanlarını da tanıtıyor.
Dr. Öğr. Üyesi Barış Seyhan, Anadolu Üniversitesi’nde 2020 yılında hayata geçirilen dersin, dünyadaki gelişmeleri takip etme isteğiyle şekillendiğini belirtti. Seyhan, bu dersin Türkiye’de bir ilk olduğunu vurgulayarak, içeriğin Anadolu Üniversitesi’nin ihtiyaçlarına göre özgünleştirildiğini ifade etti. Dersin temel amacının öğrencilere ‘yeni uzay’ bakış açısı kazandırmak olduğunu söyledi.
Dr. Öğr. Üyesi Seyhan, uzay turizminin artık bir bilim kurgu konusu olmaktan çıktığını ve turizm sektöründe yeni meslekler doğurduğunu belirtti. 52 ülkeden gençlerin katıldığı bir araştırmaya göre, uzay turu rehberliğinin geleceğin meslekleri arasında öne çıktığını kaydetti. Bu ders, öğrencilerin geleceğin turizm trendlerine adapte olmalarını hedefliyor.
Ders kapsamında öğrenciler, uzayın temel kavramlarını öğrenmenin yanı sıra gerçek verilere dayalı hayali uzay turları tasarlıyor. Afiş, video ve sunumlarla bu projelerini hayata geçiren öğrenciler, yenilikçi üretim süreçlerine dahil oluyor. Yapay zeka kullanımının da teşvik edildiği bu uygulamalı eğitimler, öğrencilerin farklı disiplinlerle bağlantı kurmasını sağlıyor.
Seyhan, Türkiye’nin uzay turizmi alanında ilerlemesi için uzay hukuku, gastronomi, rehberlik ve iletişim gibi alanların disiplinlerarası bir yaklaşımla ele alınması gerektiğini vurguladı. Bu dersi alan öğrencilerin, uzay gözlem noktaları, gökyüzü olayları ve tematik rotalar gibi alanlarda kariyer fırsatları yakalayabileceği belirtildi.
Dersin motivasyon kaynaklarından biri de Türkiye’nin ilk astronotu Alper Gezeravcı’nın öğrencilerle buluşması oldu. Bu buluşma, öğrenciler için güçlü bir ilham kaynağı oluştururken, benzer etkinliklerin devam etmesi planlanıyor.
Yorum Yap